小學生關于春游的作文（一）
春游啦！春游啦！同學們像一只只快樂的小鳥，在老師的帶領下，乘著車，來到了清港農業觀光園。
一到觀光園門口，幾個醒目的大字“xx觀光園歡迎您”展現在我們眼前。一旁圍著假小孩，它們有的在散步，有的在踢足球，還有的在跳繩。它們用電線鑲嵌而成，塑造得那么逼真動人、栩栩如生?？粗粗?，我仿佛就是其中的一個，站在陽光里，歡快地嬉戲著，打鬧著。
我們一進觀光園，看見一派生機勃勃的春天景象，小草發芽了，柳樹們甩著它那碧綠的長頭發，桃花們猶如一位位害羞的小姑娘，羞紅了它那粉紅的臉頰。這一切，引來了黃鶯和燕子們，它們在觀光園里載歌載舞，真是桃紅柳綠，鶯歌燕舞呀！最引人注目的是“神農騎?！钡裣?，它們全身披著金甲，在陽光的照射下閃閃發光，威風極了。我不禁想起了“神農氏”的傳說，他為人類做出那么大的貢獻，為人類做出那么多的農作物。我們邊走邊欣賞周圍的風景。突然，我們發現了前面不遠處有一片綠油油的大草地。陳老師吩咐我們，說：“同學們，就地休息一會兒?！宾情g，同學們像一窩蜂似的散開了，我們津津有味地吃起了美味的干糧，三五成群地做起了好玩的游戲，觀光園里到處充滿了我們的歡聲笑語。
不一會兒，我們穿過涼亭，來到了水果園。這里百花齊放，花兒們有的花瓣兒全展開了，露出了“笑臉”；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來真是美不勝收呀！同學們個個臉上洋溢著幸福和快樂，我們唱著歌，嘹亮的歌聲回蕩在美麗的觀光園！
快樂的時光總是這么短暫。??！這次春游真開心！我喜歡春游！
小學生關于春游的作文（二）
春姑娘在草兒上飄過，小草便探出了碧綠的腦袋；春姑娘在花兒上飄過，小花便露出了燦爛的笑容；春姑娘在河面上飄過，小河便唱起了歡快的歌兒。在這萬物復蘇的春天里，大家還是去東肖森林公園玩一玩、去踏踏春吧！
森林公園，遠離城市的喧囂，遠離了城市的紛繁，有的只是青綠的草地，高大的樹木，海藍的天空，清澈的小溪，潔白的云朵，多彩的花兒，還有我們快樂的心情。
看，高聳的樹木，為春天增添光彩；瞧，碧綠的小草，為春天增添活力；瞅，五彩的花兒，為春天增添生機；聽，可愛的百鳥，為春天增添生趣。
森林公園里，單單一塊小空地，也是一道風景。湛藍的天空中，一團團白云千姿百態；鳥兒的歌聲在藍天上回蕩；太陽公公嵌在浩浩長空里，用他那慈祥的臉面沖著我們歡笑。
微風吹拂著，花草樹木也盡情地輕輕地唱著歌兒。柳樹抽出了嫩綠的葉芽，這邊婀娜多姿的一棵，在輕歌曼舞；那邊一株，仿佛是一位慈祥的老人，瞇著眼睛向路人頻頻點頭。
小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍的湛藍，紫的青紫?；ㄈ~扶疏，花姿俊美，花影搖吁，不時散發出陣陣清香，真是花濤香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一個畫家、音樂家、裁縫師？？是她把枯萎的樹皮灑上了紅、白、綠的各種顏色；是她把山坡點綴得五彩繽紛；是她把森林協奏曲譜上樂章；是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。
森林公園太大了，要全寫完，整本作文紙也不夠寫。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公園轉一轉，你就全明白了。 所以，我在這里鄭重建議，在這美好的春天里，我們要去春游踏踏青；要去春游，就去森林公園。
小學生關于春游的作文（三）
今天，天高氣清，陽關明媚，同學們各各衣著得體，氣宇軒昂，心里別提有多高興了！連我早上都可以睡的自然醒。因為我們盼望以久的春游到了！
早上八點三十分左右，同學們在老師的帶領下排著長拖拖的隊伍，坐著車子來到了動物園。
走進動物園我看見兩旁，鮮花盛開，爭奇斗艷。在兩旁花圃的前面，還有幾個大小不一的圓魚缸。
魚缸理由各種各樣的魚，還有許多漂亮的魚。有些魚成群在一起竊竊私語，有些魚成群結隊的貼在角缸旁我仿佛聽到它們再說：“歡迎來到動物園?。?/p>
我們先來到海洋劇場，那里有聰明可愛的海獅。表演開始了，只見它站在梯形臺上向我們“打招呼”好像再說：“歡迎同學們來觀看我的表演！”接著他給我們表演了體操--倒立，只見它走了幾步，忽然它后腳離地，只用前腳支撐這身體，真是厲害??！然后它又表演了“一堂禪”只見它單堂撐地，并且頭還四處眺望，好像在為自己成功地表演感到驕傲！再接著，它表演了半空翻跟斗，在陽關的照耀下，半空中撒滿了一片珍珠，這個動作真是酷斃了！
然后我們就來到了動物表演場。在那里我們看見了許多動物：有兇猛的獅子和老虎，還有可愛的山羊，機靈的小猴，聰明的狗熊。它們為我們表演了許多精彩的節目！之后我們去餐館吃午飯，同學們都把自己所有的食物都拿出來與大家分享！話說得好：當你有一個快樂的時候，拿出來與別人分享就會變成兩個快樂。這不正是，整個餐館里都灑滿了同學們歡樂地笑聲！
最后我們來到了孩子們玩耍的地方--兒童游樂場，在老師的帶領下我們玩了兩個游樂項目分別是：激浪旋艇和空中飛椅。在里面最刺激的就屬空中飛椅了！走進游戲場，我便搶到了一個好位子，空中飛椅開始轉了，一開始我一點都不害怕，好像都快要睡著了（其實是很累的緣故。）過了一會兒，飛椅越轉越快。整個游樂場都是同學們的尖叫聲。而我也不例外，我往下面一看，全身就發軟，心里就想著飛椅子快點停！但我往上一看，我好想就是一只小鳥，在藍天和白玉之間盡情翱翔！
回校時間到了，同學們依依不舍地踏上了“回校之路！”我靠在車舒服的后背椅上，遐想起下次春游的到來......
小學生關于春游的作文（四）
盼星星，盼月亮，終于盼來了盼望已久的春游。
今天，晴空萬里，迎著溫暖的春風，伴著日熙的陽光，我們歡樂地走向江山市博物館。
路上，我看見柳樹抽出點點嫩芽，櫻樹開花了，小草探出小腦袋，到處都是春的氣息。大家有說有笑，其樂融融，別提有多興奮啦！
終于到了博物館，老師先帶我們到博物館后面的濕地公園歇腳，搞活動。公園里空氣新鮮，仿佛被大自然擁抱在一起。
一會兒，xx和xx兩位主持人帶著微笑，閃亮登場。他們自信滿滿地給我們講游戲項目。第一項游戲“學鳥叫”第二項游戲“耳語傳話”，第三項是最熱鬧的“撕名牌”，最后一項是“尋找寶藏”更刺激。
激動人心的“尋寶藏”游戲開始了。大家分頭尋找“寶藏”，草叢里，樹葉下，石頭縫里，翻來翻去，仔細得連一個小石子也不放過。時間一秒一秒的過去，我還是沒找到，心里失望極了。這時，耳邊響起了同學們的歡呼聲，“我找到了，我找到了！”我心里更著急了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。人、冷靜，再冷靜，我盡量讓自己不慌張，然后加快尋找速度，擴大尋找范圍。過了一會兒，遠處又傳來了同學的歡喊聲：“我也找到了！”原來是xx找到寶物啦，只見他急忙把紙條交給老師，老師讀出上面說的：“成語接龍，獎一本本子?！彼犃?，傻呆呆地站在那里，啞口無言，打不出來。我眼前一亮，仿佛看到了一線希望，連忙舉手，老師請了我，我一口氣說了5個成語，大家為我鼓掌，老師獎勵我一本本子，我接過老師手中的本子，捧在手里，激動得說不出話來。
這次博物館一游既豐富了同學們的課余生活，又讓我們在春意盎然的絕、季節里放飛心情。特別是“耳語傳話”，讓我們知道了傾聽的重要性。
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